| Kratica: NEURFTSF
|
Opterećenje: 45(P)
+ 15(S)
+ 0(KL)
+ 0(KI)
+ 150(PK)
+ 0(SK)
+ 0(L)
+ 0(M)
+ 0(PKL)
+ 0(T)
+ 0(K)
|
| Nositelji: |
|
| Izvođači: |
Pred. Zdravko Maček
(
Predavanja
)
Pred. Suzana Skočilić Kotnik
(
Vježbe u praktikumu, Predavanja, Seminar
)
|
Opis predmeta: Uloga neurofizioterapije u liječenju djece i osoba s poremećajima, bolestima i ozljedama središnjeg i perifernog živčanog
sustava. Osobitosti i sastavnice fizioterapijskog procesa: fizioterapijska procjena i interpretacija rezultata procjene, postavljanje
ciljeva i planiranje fizioterapijske intervencije.
Fizioterapijski koncepti koji se koriste u dječjoj neurofizioterapiji:
teorijske postavke, razvoj, principi i postupci primjene: neuro-razvojnog tretmana po Bobath konceptu; rane kineziološke dijagnostike
i terapije po Vojti; programa senzoričke integracije; Halliwick koncepta; Petö koncepta.
Fizioterapijski koncepti koji
se koriste neurofizioterapiji odraslih osoba: teorijske postavke, razvoj, principi i postupci primjene: Bobath koncepta za
odrasle osobe s oštećenjem središnjeg živčanog sustava.
Osobitosti fizioterapijske procjene, planiranje i primjena fizioterapijske
intervencije kod osoba s posljedicama cerebrovaskularnog inzulta, Parkinsonovom bolešću, poremećajima balansa, stečenim ozljedama
mozga, kroničnim i degenerativnim neurološkim stanjima, pedijatrijskim neurološkim stanjima, ozljedama leđne moždine.
Kritička
analiza i usporedba neurofizioloških, kinezioloških, biomehaničkih i bihevioralnih aspekata različitih modela fizioterapije
neuroloških bolesnika. Evaluacija učinkovitosti terapijskih pristupa temeljem analize aktualne literature i analiza slučaja.
Razvoj i direktna primjena terapijskih protokola u konkretnim kliničkim situacijama.
|
| Jezici na kojima se održava nastava: - - -
|
| Obavezna literatura: |
| 1. |
Grozdek, G., Maček, Z.: Fizioterapija u neurologiji ? nastavni tekst za internu upotrebu studenata fizioterapije i radne terapije.
Visoka zdravstvena škola, Zagreb, 2001/2002. (udžbenik u pripremi)
|
| 2. |
Grozdek, G., Maček. Z.: Osnove Bobath koncepcije ? Interna skripta za studente 2. godine smjera fizioterapije. Zagreb: Medicinski
fakultet Sveučilišta u Zagrebu; 1995.
|
| 3. |
Skočilić, S.: Rana kineziološka dijagnostika i terapija po Vojti ? skripta za studente Visoke zdravstvene škole. Zagreb: Klinika
za dječje bolesti, 1999.
|
| 4. |
Blanche, E. I., Botticelli, T. M., Hallway M. K.: Combining Neuro-Developmental Treatment and Sensory Integration Principles
? An Approach to Paediatric Therapy. San Antonio: Therapy Skill Builders, 1995.
|
| 5. |
Campbell, S. K., Vander Linden, D. W., Palisano, R. J.: Physical Therapy for Children. Philadelphia: W. B. Saunders Company,
2000.
|
| 6. |
Carr, J. H., Shephard, R. B.: Physiotherapy in disorders of the brain. Aspen Publishers; 1980.
|
| 7. |
Davies, P. M.: Starting Again: Early Rehabilitation after Traumatic Brain Injury or Other Severe Brain Lesions. London: Springer
? Verlag; 1994.
|
| 8. |
Edwards, S.: Neurological Physiotherapy: A Problem ? Solving Approach. London: Churchill Livingstone; 2000.
|
| 9. |
Kidd, G., Lawes, N., Musa, I.: Understanding neuromuscular Plasticity ? a basis for clinical rehabilitation. London: Edward
Arnold; 1992.
|
| Preporučena literatura: |
| 10. |
Bly, L.: Baby treatment based on NDT principles. San Antonio: Therapy Skill Builders, 1999.
|
| 11. |
Bly, L., Whiteside, A.: Facilitation techniques based on NDT principles. San Antonio: Therapy Skill Builders, 1997.
|
| 12. |
Bobath, K.: A Neurophysiological basis for the Treatment of Cerebral Palsy. Oxford: Blackwell Scientific Publications, 1980.
|
| 13. |
Coling, M. C.: Developing Integrated Programs ? A Transdisciplinary Approach for Early Intervention. Tucson: Therapy Skill
Builders, 1991.
|
| 14. |
Klein - Vogelbach, S.: Functional Kinetics Observing, Analyzing, and Teaching Human Movement: Berlin: Springer ? Verlag; 1990.
|
|