| Radna terapija kod senzornih oštećenja |
| Kratica: RSO6953L
|
Opterećenje: 30(P)
+ 15(S)
+ 30(KL)
+ 0(KI)
+ 0(PK)
+ 0(SK)
+ 0(L)
+ 0(M)
+ 0(PKL)
+ 0(T)
+ 0(K)
|
| Nositelji: |
Pred. Tatjana Njegovan-Zvonarević |
| Izvođači: |
Pred. Tatjana Njegovan-Zvonarević
(
Kliničke vježbe, Seminar
)
|
Opis predmeta: Definicija sljepoće i slabovidnosti; Utjecaj oštećenja senzornog sustava na aktivnosti
dnevnog života; Vidni sustav i
neurološka pozadina oštećenja vida, kongenitalna i
stečena sljepoća; Senzomotorni, kognitivno perceptivni i psihosocijalni
razvoj osoba
oštećena vida; Poremećaji komunikacije osoba s oštećenjem vida;, Utjecaj oštećenja
vida na izvođenje
aktivnosti dnevnog života; Specifične radno terapijske procjene
sposobnosti, aktivnosti i okružja osoba oštećena vida;
Specifične radno terapijske
intervencije u osoba oštećena vida; Adaptacijske i kompenzacijske tehnike;
Pomagala za
aktivnosti dnevnog življenja osoba oštećena vida; Socijalna i
profesionalna integracija osoba oštećena vida; Orijentacija
i kretanje; Auditorni
sustav i neurološka pozadina oštećenja sluha; Gluho sljepoća, definicija, klasifikacija;
Senzomotorni,
kognitivno perceptivni i psihosocijalni razvoj osoba oštećena sluha;
Komunikacija gluho slijepih osoba; Kretanje i poteškoće
kretanja; Socijalizacija gluho
slijepih osoba; Kognitivni, socijalni i emocionalni razvoj osoba oštećena sluha;
Specifične
radno terapijske procjene sposobnosti, aktivnosti i okružja osoba s
oštećenjem sluha; Specifične radno terapijske intervencije
u osoba oštećena sluha;
Funkcioniranje osoba s oštećenjima vida i sluha u svakodnevnom životu; Taktilni,
vestubularni
i proprioceptivni sustav i neurološka pozadina oštećenja; Senzomotorni,
kognitivno perceptivni i psihosocijalni razvoj
osoba sa narušenim taktilnim,
vestibularnim i proprioceptivnim sposobnostima; Poteškoće percepcijskih
sposobnosti;
Poremećaj senzorne integracije i njihov utjecaj na izvedbu aktivnosti
dnevnog života; Specifične radno terapijske procjene
sposobnosti, aktivnosti i okružja
osoba s narušenim taktilnim, vestibularnim i proprioceptivnim sposobnostima;
Specifične
radno terapijske intervencije u osoba s narušenim taktilnim, vestibularnim
i proprioceptivnim sposobnostima; Radni terapeut
kao član tima u rehabilitaciji osoba
narušenih senzornih i perceptivnih sposobnosti; Strategije radno terapijske prakse,
metode
procjene, planiranja i provedbe radno terapijske intervencije (trening dnevnih
aktivnosti), Utjecaj radno terapijske intervencije
na poboljšanje i izvođenje aktivnosti
svakodnevnog života, Rana intervencija, Senzorna integracija, Senzorne sobe;
Zakonska
legislativa i prava osoba sa oštećenim senzornim i perceptivnim
sposobnostima.
|
| Jezici na kojima se održava nastava: - - -
|
| Obavezna literatura: |
| 1. |
Njegovan-Zvonarević T. (2009.). Nastavni tekstovi Zdravstveno veleučilište,
Zagreb.
|
| 2. |
Kitto, J. (2003): Lost Senses: Defness and Blindness.Kesingen Publishier |
| Preporučena literatura: |
| 3. |
Arnwine, B. (2005): Starting Senzory Integration Therapy, Future Horizons |
| 4. |
Shelly S., Richard, A., Rutzen, M.D. , Scott, M. , Steidl, M.D. , Sardegna, J.
(2002): Living with Vision Problems: The sourcebook for Blindness and Vision
impairment (The facts for life series) . Checkmark Books
|
| 5. |
Tuttle, D.W. , Tuttle, N.R. (2004): Self Esteem and Adjusting with Blindness: The
Process of Responding to Lifes Demands,. Charles C. Publisher
|
|