| Radna terapija u osoba s autizmom |
| Kratica: 695RTOA
|
Opterećenje: 15(P)
+ 0(S)
+ 0(KL)
+ 0(KI)
+ 0(PK)
+ 0(SK)
+ 0(L)
+ 15(M)
+ 0(PKL)
+ 0(T)
+ 0(K)
+ 0(PRK)
+ 0(PKL-M)
|
| Nositelji: |
|
| Izvođači: |
|
Opis predmeta: Poremećaj iz autističnog spektra: definicija, dijagnoza i klasifikacija, etiologija i prevalencija. Rani znakovi autizma,
tijek poremećaja i prognoza. Specifičnosti razvoja osoba s poremećajem iz autističnog spektra: socijalni razvoj i značajke
ponašanja, govor i mišljenje, stereotipije, ograničeni interesi i aktivnosti, poremećaj percepcije i autizam, značajke igre
djece s autizmom. Specifičnosti emocionalnog razvoja. Spolnost osoba s autizmom. Specifičnosti obitelji djeteta s autizmom.
Pokazatelji psihičkih poremećaja i problema ponašanja kod osoba s autizmom. Specifičnosti u prehrani, spavanju i farmakoterapija
kod osoba s autizmom. Suvremeni pristupi metode i postupci u radu s osobama s autizmom (ABA, TEACCH, PECS, Floortime, SI,
AAK). Pristup u radu s osobama s autizmom u promijenjenoj okolini: različitim odgojno-obrazovnim, zdravstvenim te javnim ustanovama.
Cilj
predmeta je razviti razumijevanje i empatiju kod studenata kroz upoznavanje i razumijevanje razvoja osoba s autizmom i specifičnih
potreba koje iz njih proizlaze. Predmet će osigurati osnovna znanja i vještine koje su neophodne za obavljanje djelatnosti
radne terapije s osobama s poremećajem iz autističnog spektra u različitim životnim okruženjima.
|
| Jezici na kojima se održava nastava: - - -
|
| Obavezna literatura: |
| 1. |
Američka psihijatrijska udruga. Dijagnostičko-statistički priručnik za duševne poremećaje (DSM -V). Jastrebarsko: Naklada
Slap; 2013.
|
| 2. |
Bujas Petković, Z., Frey Škrinjar, J. i sur. Poremećaji autističnog spektra- značajke i edukacijsko-rehabilitacijska podrška.
Zagreb: Školska knjiga; 2010
|
| Preporučena literatura: |
| 3. |
Ljubešić M. ur. Biti roditelj - Model dijagnostičko-savjetodavnog praćenja ranog dječjeg razvoja i podrške obitelji s malom
djecom. DZZOMM; 2003
|
| 4. |
Autizam, časopis za autizam i druge razvojne poremećaje, Zagreb: Centar za autizam. |
| 5. |
Kodeks "dobre prakse" u radu s osobama s autizmom. HUZPOSA |
| 6. |
Mamić D. Pokazatelji psihičkih poremećaji i problemi ponašanja kod učenika s poremećajima iz autističnog spektra i učenika
s većim intelektualnim teškoćama. Doktorska disertacija. Zagreb: Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet Sveučilišta u Zagrebu;
2012
|
|