| Trening životnih vještina |
| Kratica: 1371SF1
|
Opterećenje: 15(P)
+ 0(S)
+ 0(KL)
+ 0(KI)
+ 0(PK)
+ 0(SK)
+ 0(L)
+ 15(M)
+ 0(PKL)
+ 0(T)
+ 0(K)
+ 0(PRK)
+ 0(PKL-M)
|
| Nositelji: |
doc. dr. sc. Dubravka Šimunović |
| Izvođači: |
|
| Opis predmeta: Socijalni pristup u provedbi radnoterapijske intervencije. Prepoznavanje i promicanje emocionalne, kognitivne i bihevioralne
kompetentnosti. Trening životnih i socijalnih vještina u procesu rehabilitacije i resocijalizacije. Utvrđivanje liste životnih
vještina. Procjena životnih vještina. Definiranje vještina. Podučavanje. Igranje uloga. Evaluacija i samo-evaluacija. Tematske
radionice prate sadržaje: osnovne potrebe, samopoštovanje, samosvijest, mišljenje, komunikaciju.
|
| Jezici na kojima se održava nastava: - - -
|
| Obavezna literatura: |
| 1. |
Šimunović D. Nastavni tekstovi, Visoka zdravstvena škola, Zagreb, 2005. |
| 2. |
Ajduković D. Pečenik. Nenasilno rješavanje sukoba, III izdanje, Zagreb, Alineja, 1998. |
| Preporučena literatura: |
| 3. |
Sprague J, Walker D. Creating School-wide Prevention and Intervention Strategies. Office of Juvenile Justice and Delinquency
Prevention, Washington, DC. 2002.
|
|